MENU
Главная » Файлы » Документы » Классное руководство

Программа социально-педагогической поддержки детей подросткового возраста
[ Скачать с сервера (70.0 Kb) ] 22.10.2011, 11:47
Программа социально-педагогической поддержки детей подросткового возраста
Составила: Лежнева Татьяна Леонидовна
Воспитатель ГПД МСКОУ СКШИ 8 вида

Программа занятий
1Этап: Развитие группового взаимодействия.
2Этап: Понимание себя. Принятие себя. Общение.
3Этап: Обобщение.

Цели занятий:

• Развитие группового взаимодействия, атмосферы доверия и взаимоуважения
• Расширение знаний о самих себе и других людях, рефлексивных навыков, развитие критического мышления
• Содействие личностному развитию
• Преодоление эмоциональных, поведенческих, коммуникативных проблем

Основной возраст участников: 12-15 лет (младшие и средние подростки)

План работы:
№ темы Название темы занятия Кол-во
часов
1 этап
1 Диагностика групповой сплоченности. Развитие навыков совместной работы. 1
2 Развитие мотивации к позитивным изменениям. 1
3 Развитие навыков сотрудничества, работы в группе. 1
4 Развитие навыков совместной работы, умения находить решения в трудных ситуациях 1
5 Развитие навыков разрешения конфликтов. 1
6 Развитие групповой сплоченности, умение определять свое место и назначение в группе. 1
7 Закрепление атмосферы взаимоуважения, умения выражать симпатию. 1
2 этап
Понимание себя
1 Это Я! 1
2 Кто я такой? 1
3 Мой мир. 1
4 Мое хобби. 1
5 Я сам. 1
6 О характере. 1
7 Всегда ли я хороший. 1
8 Я и другие. 1
Принятие себя
1 История моего имени. 1
2 Диалог с самим собой. 1
3 И на солнце есть пятна.
4 Учись властвовать собой. 1
6 Здоровье. Гармония с собой. 1
Общение
1 Мое эхо. 1
2 Правила общения. 1
3 Поезд настроения. 1
4 Правила общения. 1
5 Комплимент. 1
6 Что посеешь – то и пожнешь. 1
7 Что мы можем вместе. 1
3 этап
1 Игровая программа: «Самый, самый, самый!» 1
2 Сплочение. 2
Всего 29
Категория: Классное руководство | Добавил: Татьяна
Просмотров: 569 | Загрузок: 167 | Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]